Sunday, May 18, 2008

失望?

很多時候,當你去計劃做一些事情,或者對人說你有需要幫忙時,很多人也會好像很樂意為你去伸出援手,為你提供很多、很多的意見。這時候,你會覺得這世界真的很美好。還有這麼多朋友。

但當你的計劃開始實行時,你又會發現這些"朋友"忽然之間少了很多,甚至消失了。因為這時候他們發覺真的要"落水"(參與)了。要參與表示要付出,再也不是空口說白話了。這時也是應該"縮沙"的時候了。

認識一位籃球教練,他想攪一個私人籃球訓練場,原因是他多年教籃球的經驗告訴他,一班人的訓練是沒有可能練出好球員的,他想做得更好所以有了這構思。

在計劃的時候,我發現到很多的人都說會跟他學波,有很多說很期待,亦有很多街外的人說有興趣。到了這個星期,由於發生了四川大地震,這位教練希望能幫助災民,因此在未找到場地前,他決定先收幾個學生作私人訓練。一來可以累積一點私人籃球訓練經驗,二來用得來的學費幫人。不過過了幾天,好像沒有人找他。我想他應該是頗為失望的。

不過我覺得這也是一件好事,最少讓我們知道,計劃事情時不要想得太好,若做生意,錢未到手也是不能作實的。

Wednesday, May 7, 2008

這世界真的瘋狂了

這兩天報章的頭條都是十六歲少女被殺案。

心中沒有太大的憂傷,但卻難免地有一點低落。

由這件事,引發了我很多很多的想法,腦海又再一次迷亂了。

想到這女生,明明是好女孩,中一、二成績也很好,仲攞奬學金,為甚麼到中三會變成這樣? 是老師教壞了她嗎?還是真的是因家貧而令她走上絶路呢?

為何現在人都這樣變態呢? 昨天與鄰校的女籃打友誼賽,我的隊員犯規很多,對方的人又不斷投訴,到後來我隊的人更說要打到人地入醫院。賽後我和她們談了差不多一個小時,她們仍是覺得暴力是最好解決問題的方法。案件中的疑犯不知是否同樣是這樣長大的呢?他們的老師是否也和我一樣試過教好他們,而失敗呢? 為何現時的年青人這樣自我,所有事也由自己利益出發,甚至是可以隨意的去剝削別人的生命呢?

看著教育界千蒼百孔,我究竟應該怎去做呢?順應潮流,按本子辦事,做完份內事就走人,多花時間在私人興趣、生活上?還是花光心血,勢孤力弱的去和學生火併?對於我們這些不能話事的老師,究竟又能做多少呢?

我看到現時全香港,甚至全世界的小朋友也有著越變越壞的趨勢,究竟我們的世界發生了何事?是否末世真的已近了?

Tuesday, May 6, 2008

最佳的宣傳方法

今天去看物理治療,嘗試了一種比較新的衝擊波治療方法,很痛但好像有一點效。聽物理治療師說該部機買回來要數十萬。聽起來好像很貴,但我看他們的收費是每次(大約三分鐘)三佰元,很來就可以回本。同時使我發現到只要是"有效"的東西,是沒有人介意去付高昂的費用的。

這使我想到了一位正在構思私人籃球訓練場的籃球教練,他的私人籃球場是前所未有的,好的方面想是很創新,但壞的一方面想就是很難去讓人相信它的成效(因為私人訓練的好處只是該教練憑自己的經驗得出的)。或許,在仍未能找到理想場地成立他的訓練場之前,他可先收找幾個學員進行私人訓練(可試借用街場),然後將得出的成效記錄,讓人看到"成效",也同時可讓自己增加一些經驗。

Wednesday, April 23, 2008

老師的自省

很多時候,身邊的人都會跟我說 "你們現在做老師的真的很辛苦,學生這麼頑皮,態這麼惡劣,家長又難對付"。

或許這是事實,但我細想,有時候令我最不快,或是最看不過眼的都不是學生與家長,而是身邊的同事。

在我小時候,老師給我的印象是勤力、認真工作、有學識、願意為學生付出、對錢財也比一般人看輕一點、同時品格亦應比較高尚。然而,到了今天,老師都變了樣(希望只是我的學校如此)。

先說年輕的,在我心目中,年輕的老師都是不計較工作多、很有熱試的一群,但我現在所見的,就只是不斷在計算薪金,對於沒有好處的工作都會拒絶,閒時就花功夫在汽車、手機和其他的享受上。同時很怕苦,學生難教就落力的去找新的工作,找到就走。

年紀大一點的,有些就沉迷於投資買賣、有些就一年到晚在計算這個月有多少天假、還有多少天才有長假期,每次有工作安排就去和其他人比較,看看是否夠公平。有意見就在背後說是非。他們最利害的就是找機會偷懶,有時候真的有點甘拜下風。

不過也好,看著看著,讓我有時在罵學生不行的同時,也可讓自己檢討學生的不當行為,是否因為受我們的影響,是否他們只是我們的縮影。

Thursday, April 17, 2008

最佳伴侶

何謂最佳伴侶?

要替你做完所有家務?

要在重要日子送禮物給你?

要對你千依百順?

要入得廚房,出得廳堂?

都不是

只有當你想做任何事(不包括壞事)她都會支持你的人,她才是你的最佳伴侶。她可能知道你會失敗,她可能會給你意見,但她不會阻止你,她願意與你一同失敗、一同成功、一同接受結果。因為她知道你想去做。

我有一個最佳伴侶。

Monday, April 14, 2008

珍惜和面對

二零零六月五月三十一日,快樂慢慢離我們而去............


還記得那天,在學校為學生舉辦了一個師生羽毛球賽,雖然室外的場地很不合規格,學生的球技很差,但師生們都興緻勃勃、磨拳擦掌。下午四時左右,剛開始了第一場比賽,校務處的職員跑到球場找我,說有急事。

打來的是我大家姐,她告訴我二家姐進了醫院。那時我第一個反應是,沒甚麼事吧,心中只想趕回去主持球賽。但電話中大家姐說情況很差。於是,我放下電話後,趕緊問校長惜了三百塊錢,乘的士往屯門醫院去了。

沿途,心中很不安。到了醫院,二家姐已昏迷,也不記得是誰說,因為怕她與呼吸機對抗所以下了催眠藥。又不知是誰告訴我,二家姐咳了很多天,那天中午去看醫生,醫生聽到她呼吸有雜音,要她立即進院。二家姐是在屯門醫院當醫士的,進院後,她還很清醒,還致電給同事請假,還表示很擔心。

全家人也聚集了在醫院,輪流的進出深切治療部。大家都看著那些儀器上的數字,渴望著它們回到正常的水平。

第二天,數字真的開始回到正常水平,大家也舒了口氣。那晚大夥兒還到附近的酒樓吃了頓飯。不過我相信那時大家的心裏都跟我一樣地擔心著。

往後幾天,情況急轉直下,所有人也沒有離開醫院,媽媽更是整天呆在病房裏。我也和大家姐站在二家姐的床邊,時而為她加油、時而唱她喜歡的歌。
甚麼方法也試過了,但上天似乎沒有因為我們的努力而動容。

五月三十一日端午節,醫生對我們說,二家姐的大部份器官已衰竭,是不可能救回的了,他問我們是否要停止了那些續命的儀器,讓她安心地走。

很不情願,但大家都知道結果了。在一片哭聲中,她離開了。

差不多兩年了,我很明白家人,特別是爸媽心中的悲傷都未能減退。同時,我心中的很多很多疑問還未能找到答案。

有時我會怨,為甚麼上天要一個這樣年輕、善良的生命就這樣結束,有時我會不憤為何上天要這樣好的父母受喪親之痛。有時我會懷疑上天是否真的會安排最好的給我們。有時我會好奇,人死後會到那裏。要時我想見鬼,好讓我問一問它們人死後到那裏去,有時我會迷茫,究竟我們整天在忙為了甚麼,下一刻我們是否會離開;有時我會懷疑人是否這樣可佈,可以在太太離開的第二天就有心情打去保險公司問賠償,可以問外母借了幾十萬後聊了無音訊?有時我會懷疑我是否愛自己的家姐,我應該更傷心才是呀。有時我會對所有人和事失去安全感,因為我不知下一刻它們會否離我而去。有時...........
沒人能給我答案,又或是只能給了很行貨的答案。

前陣子,與從前的同事碰面,他跟我說我好像沒從前開心。是的,我也感到自己好像缺少了"很快樂"這個感覺(當然有時候我會覺高興)。

不過,在這件事上,也使我成長了很多,讓我學懂了要盡快去做自己想做的事(不是指壞事)。讓我學懂了珍惜,因為擁有只是一件很虛無的事。只有在擁有時去珍惜才能延長你擁有的時間,又或是將當你失去時的遺憾減到最低。希望大家都能學懂珍惜,不論是關係、時間、物件。不要在失去時才悔不當初。

Tuesday, April 8, 2008

心傷透了

今年任中五的班主任,在最後一節課上,我給學生每人派了四十六張白紙。請他們寫下對每一個同學的感想,或寫下一些平常不敢說的話。同時,我也請他們給我們兩位班主任都寫一張。

結果我也受到了一些,當中有些是支持我的、鼓勵我的,但更多的是表達了他們對我的不滿。以下節錄了一些:

1. "放鬆D啦,不要整天板著臉"

2. "上年我們都很喜歡你,但今年大家都討厭你,因為你對我們很多、很多要求"

3. "成日唔肯聽人講"

4. "你教書真的很悶,可否想多些有趣的方法教呢"

5. "你是我中學時期遇過最HANDSOME的老師,但可否不要常常罵人?"

6. "你今年好像變了另一個人,與上年很不同,祝你好運吧"以

7. "你永遠是我的朋友" (thanks)

收到這些字條,我第一時間的感覺是很失落,也帶點驚訝,失落因為我做了很多、堅持了很多,最後大家都不了解。驚訝是因我到這一刻才發覺自己已變了一個不受歡迎的老師,甚至成了大家的敵人。

很想在同學面前作一些回應,但我知大家會聽不進耳,又或者會覺得我又在說教了。但我仍希望大家能明白一些事情。

要成為一個受歡迎的老師很容易,我絕對懂得如何做,亦一定做得到。只要讓大家隨心所欲,說說笑笑但可以了。但我不想這樣,因為你們不會因此進步。

常常要求是想大家在進入社會前能學會守規,將來減少碰壁的機會。

我教書可能是很悶,但請你們先確定自己曾經參與過我的課。

今年的我變了,因為我發現上年大家的相處方法對你們沒有好處,那些曾與我去燒烤的同學還記得你們在沙灘喝啤酒、食煙、講粗口而我沒有阻止嗎?說真的,那時我不知如何反應。罵,大家可能不歡己散。不發聲,良心很過意不去。最後我沒出聲,成了大家的"好"老師。

大家還記得我曾說,我們的師生關係如何是可以由你們控制的,若大家能自發的盡學生的責任,我們會友好一點。若你們違規多一點,老師便要站開一點。就這樣,我一點、一點的站開,離大家越來越遠了。

曾跟大家說過一個故事,有一個慈母,很疼她的兒子。從少,每當她兒子犯錯時,他的母親都會為他解決、擺平。最初時,她兒子偷東西,她在背後給他付錢。後來,她兒子打傷了人,她到警局求情,為他賠償。她的兒子覺得她是一個很好的母親。但由於從沒有因為犯錯而受罰、受罵,她的兒子變得越來越過份,最後,她兒子在一次與人吵架時殺了人,被判死刑。這一次,母親再也救不了兒子。在臨行刑前,這位慈母帶了豐富的食物來到兒子面前,問兒子有甚麼事要她做。兒子冷冷的看著母親,說"不用了,我有這一天都是妳所害的"..............

我不願作慈母,只願能將對的讓我的學生知道。

鄭sir